他想的，只是一个和他有过如此亲密关系的女孩子陷于困境时，他如果不伸援手，这不是一个男子汉该干的事情。
这个，我们不得不赞扬立国和如梅的家庭教育，“责任、担当”这两个简单的正能量的词汇，在陈若飞同学的身上，却代表着一种最基本的生活原则。
那天在教室里，小飞看见毛团被门卫叫了出去，然后脸色苍白的急匆匆返回教室，说家里有事得请假三天，又充充忙忙的外校外奔的时候，小飞就知道毛团家里一定有事了。
霎时间他就站了起来，一把就薅住么鸡：“身上有多少？全拿给我。”然后他就追了出来。
这是一时的冲动。
可是小飞没有想到这么多，他此刻所想的，就是能帮毛团有多少是多少，他不愿意这个女孩子毛团再一次遭受那天晚上一样的困窘。
“我的女人，不让她委屈”。这种带着霸道的传统大男子主义的思维，我们实在无法简单的评价是好或是不好。
毛团娘早就站在家门口了，老太太尽管因为丈夫刚去世而悲伤，可是看见女儿和一个小伙子走近，还是脸上露出了笑容，她搓着手，笑着招呼：“陈同志，家里来、家里来。”
那个叫毛星的二妮，就是去学校报丧的那个小姑娘，躲在娘的背后，偷眼看着这个姐姐的“同事”。
上次在车站，就是这个同事，搂了姐姐，还亲了姐姐，姐姐还居然那么听他的话，姐姐可是自己的偶像啊。
小飞倒是很明理，他走上一步，弯腰鞠躬：‘阿姨好。”
“你好、你好……”老太太招呼着，她的心里却是一个大大的疑问，面前的这个大妮的同事，分明还是个大男孩啊，有这么年轻的老师。
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